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Vorbehaltsaufgaben sichtbar machen

Den Pflegeprozess gemeinsam gestalten

Die Vorbehaltsaufgaben sind ein zentraler Bestandteil des professionellen Pflegeberufs und geben Pflegefachpersonen eine besondere Verantwortung für die Gestaltung des Pflegeprozesses. Im beruflichen Alltag bleiben die damit verbundenen Entscheidungen für Auszubildende jedoch nicht immer unmittelbar nachvollziehbar. Wie können Praxisanleitende den Pflegeprozess transparent machen und Auszubildende aktiv in die Übernahme dieser beruflichen Verantwortung einbeziehen? In dieser Fortbildung reflektieren Sie die Vorbehaltsaufgaben im eigenen Arbeitsbereich und entwickeln praxisnahe Möglichkeiten, diese sichtbar und erlebbar zu machen.

Inhalte

  • Vorbehaltsaufgaben nach § 4 PflBG verstehen und einordnen
  • Vorbehaltsaufgaben im eigenen Arbeitsbereich identifizieren
  • Entscheidungen innerhalb des Pflegeprozesses transparent machen
  • Auszubildende an die Übernahme beruflicher Verantwortung heranführen
  • Methodische Möglichkeiten für die Praxisanleitung kennenlernen und anwenden

Zielgruppe
Praxisanleitende

Referentin
Sabine Kuntz M. A. 
Praxiskoordination Ausbildung, Praxisanleiterin

Termine zur Auswahl
KW 23

jeweils 8:15 – 15:15 Uhr

Teilnehmerzahl
mind. 10 / max. 25

Teilnahme
Online via Microsoft Teams
Voraussetzung für die Teilnahme ist ein Computer, Notebook oder Tablet mit Mikrofon und Lautsprecher (oder Headset), eine Kamera sowie eine stabile Internetverbindung. Vor Fortbildungsbeginn erhalten Sie die Zugangsdaten per E-Mail.

Nachweisbarer Umfang
8 Stunden gemäß § 4 PflAPrV, § 10 HebStPrV, § 9 ATA OTA APrV, § 8 MTAPrV und § 6 PflFAssAPrV

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